La prise de parole en public est un exercice délicat et redouté par la plupart des personnes qui n'y sont pas habituées… ou bien qui sont amenées à pratiquer mais qui ne s'y habituent simplement pas.
Les craintes sont nombreuses : perdre le fil de son propos, paraitre mal à l'aise, ne pas réussir à captiver son auditoire etc. Ces craintes se manifestent par de nombreux dysfonctionnements qui, malheureusement, n'échapperont pas à l'auditoire. La voix qui tremble, la bouche sèche, le regard dans le vide sont autant de manifestations négatives extraordinairement préjudiciables à l'information que vous émettez.
À l’issue de cet accompagnement, vous serez capable de…
Améliorer la confiance en soi.
Prévenir l'apparition des conflits.
Gérer les contradictions.
Améliorer la cohérence des restitutions orales.
Permettre de gagner en aisance, confort et professionnalisme sur une prestation orale visant à restituer un rapport écrit.
Optimiser son discours orale de manière dynamique et percutante afin de maintenir l’intérêt de l’auditoire.
Structurer son message.
Programme détaillé
1Prendre la parole en public : les attentes
Tour de table des attentes, difficultés et retour d’expériences.
Collecte des situations professionnelles à venir nécessitant la
maitrise de la prise de parole en public.
2Prendre la parole en public : avant tout, bien se préparer !
Le trac, comment ça marche ?
Outil concret n°1 : Éliminer le trac avec 3 règles efficaces (se focaliser sur l'extérieur, la respiration, l'action).
Reconnaître son fonctionnement face au stress.
Connaître les techniques courtes et efficaces de respiration pour se recentrer.
Outil concret n°2 : « TOP » la méthode indispensable.
Structurer sa prise de parole de l'introduction à la conclusion.
Atelier n°1 : Démonstration par le contre-exemple “comment louper sa présentation ?”.
Atelier n°2 : Comment préparer son intervention ? Nous aborderons les clefs d'une préparation sereine. Mise en situation et démonstration par l'exemple/contre-exemple.
3Prendre la parole en public : quel bon orateur !
Quel est mon style de présentation ?
La prise de parole en public 2.0 : découvrir les conférences TED (Video).
Outil concret n°3 : Parler pour que les gens écoutent : la méthode OARRS (Ouvrir Avancer Regarder Respirer Sourire).
Mieux respirer pour être plus audible.
Écoutez-moi (volume, timbre, intonation, débit).
Adapter le bon rythme à son discours, gérer ses silences.
Atelier n°3 : Démonstration par le contre-exemple n°2 : “comment endormir son auditoire ?”
Atelier n°4 : Utiliser sa voix. Simulations pour travailler sa voix, son timbre, ses intonations, placer les silences, …
4Retour sur la première journée
Questions / réponses.
Points d’étapes sur les attentes.
5Prise de parole en public : s’adapter en continu
Comprendre son public et s'adapter.
Attiser la participation et l'adhésion de l'auditoire.
Outil concret n°4 : Savoir « lire » les réactions de son auditoire : Introduction à la PNL.
Atelier 5 : Mise en situation. Présentation en situation réelle avec le groupe, d'un sujet tiré au sort. Débriefing collectif.
Regardez-moi (techniques corporelles et d'occupation de l'espace, communication non verbale).
Retour sur la méthode OARRS (Ouvrir Avancer Regarder Respirer Sourire)
Faire passer l'émotion
Outil concret n°5 : Maîtriser des techniques de présentation efficace : le « elevator pitch »
Improviser dans toutes les situations
Outil concret n°6 : Parlez devant un auditoire large : la technique du phare
Atelier 6 : Transmettre une émotion. Jeux de rôle où une situation type est donnée et l'émotion à transmettre est tirée au sort.
6Prendre la parole en public : Adopter le comportement adéquat.
Savoir attirer l'attention.
Orienter une présentation pour informer, persuader et convaincre, ou vendre (discours, vocable, corporel).
Le choix des mots : la vulgarisation, tout un art !
Rebondir sur les objections.
Identifier le rôle de ses interlocuteurs.
Garder le cap en toute circonstance.
Atelier 7 : Utiliser son corps et son regard. Simulation filmée d'une présentation préparée au choix. Débriefing collectif.
A qui s adresse cet accompagnement
Tout public
Prerequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Documents supports de formation
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d’évaluations
Emargement numérique
Mises en situation.
Evaluation des pré-requis et des acquis
Formulaires d'évaluation de satisfaction de la formation.
Certificat de réalisation de l’action de formation.
Modalités de certification
Resultats attendus a l issue de la formation
Attestation de fin de formation
Résultats et avis des stagiaires
100%
Taux de satisfaction
Sur 1 evaluation
5,0/5
Note moyenne
Qualité de l’accompagnement
★★★★★
J'ai suivi la formation "Développer son organisme de formation" dispensée par Armen Timourdjian et j'ai particulièrement apprécié le contenu et la capacité d'adaptation du formateur pour rendre les échanges très pertinents au regard de mes activités. Je recommande !
AE
Alexandre ESCUDERO5 avis
★★★★★
Je viens de réaliser la formation Qualiopi/RNQ et en suis pleinement satisfaite/ contenu dense mais formateur expert, à l'écoute et de très bons conseils. Je recommande!
SB
Sylvie Bouillon3 avis
Accessibilité et handicap
Nos engagements
Le Groupe PERSPECTIVE s’engage à tout mettre en œuvre pour permettre l’accessibilité de son offre, en fonction des besoins et compte tenu des difficultés particulières liées au handicap des personnes concernées.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Les modalités d’accompagnement sont à évoquer dès l’entretien préalable à toute contractualisation afin de pouvoir accompagner au mieux les personnes en situation de handicap.
Accessibilité & PMR
Nous intervenons dans plus d’une centaine de locaux, très majoritairement accessibles PMR.
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Financement de votre formation
OPCO
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En tant qu’organisme certifié Qualiopi, nos actions de formation, de VAE et de Bilan de Compétences sont éligibles aux dispositifs de financement mutualisés. Toutefois, cette certification constitue une condition nécessaire mais non suffisante à la mobilisation de financements.
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